職心教研室于12月10日下午在心理團(tuán)輔室召開(kāi)本學(xué)期《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》第五次集體備課會(huì)。會(huì)議由李想老師主持，何維康老師主講，全體教師參會(huì)，聚焦第九講“澄清心中的職業(yè)理想”主題展開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)研討，同步推進(jìn)片段教學(xué)與課程思政融合。
何維康老師明確本講核心目標(biāo)：幫助學(xué)生厘清職業(yè)價(jià)值觀內(nèi)涵，掌握價(jià)值觀梳理方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人核心需求與職業(yè)選擇的精準(zhǔn)匹配。教學(xué)設(shè)計(jì)以“價(jià)值觀探索-案例辨析-實(shí)踐應(yīng)用”為主線，開(kāi)篇通過(guò)“雙offer選擇”情境引發(fā)思考，讓學(xué)生直觀感受價(jià)值觀對(duì)職業(yè)決策的影響；核心環(huán)節(jié)借助“職業(yè)紅黑榜”、“價(jià)值排序取舍”等互動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別穩(wěn)定、高薪、成長(zhǎng)、自由等核心價(jià)值訴求，結(jié)合不同職業(yè)類(lèi)型的特質(zhì)對(duì)比，理解“沒(méi)有完美職業(yè)，只有適配選擇”的理念；同時(shí)融入職業(yè)發(fā)展階段理論，說(shuō)明需求會(huì)隨人生階段動(dòng)態(tài)變化，助力學(xué)生建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)價(jià)值觀。
片段教學(xué)展示中，授課教師莊智群老師結(jié)合授課對(duì)象土木學(xué)院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選取測(cè)繪師等適配性強(qiáng)的常見(jiàn)職業(yè)案例，演示如何引導(dǎo)學(xué)生拆解職業(yè)價(jià)值供給與個(gè)人需求的契合點(diǎn)，通過(guò)“核心價(jià)值-職業(yè)方向-能力提升”的邏輯鏈條，讓價(jià)值觀探索落地為具體的職業(yè)規(guī)劃行動(dòng)。討論環(huán)節(jié)，老師們建議補(bǔ)充不同專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)價(jià)值觀案例，強(qiáng)化跨學(xué)科適配性，進(jìn)一步提升課堂的針對(duì)性與實(shí)踐性。
此次集體備課會(huì)完善了“職業(yè)價(jià)值觀”章節(jié)的教學(xué)方案，構(gòu)建了“認(rèn)知-辨析-踐行”的完整教學(xué)閉環(huán)，既突出學(xué)生主體地位，又注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為幫助學(xué)生樹(shù)立清晰的職業(yè)理想、做出適配的職業(yè)選擇筑牢教學(xué)基礎(chǔ)。
編輯：李想 審核：馬錦輝 復(fù)核：黃奕